Fall-Supervision

Knifflige Fälle - wie Beratung beim Entwirren helfen kann

Klarheit gewinnen. Handeln stärken. Miteinander wachsen.

Fallsupervision bedeutet Arbeit an ganz konkreten Fällen aus der eigenen Praxis, die als schwierig empfunden werden und möglicherweise für innere Konflikte sorgen oder sich auf ein ganzes Team übertragen.

Das können schwierige Schüler, Klienten oder Patienten sein.

In der Fallsupervision erhalten Fachkräfte Raum, um anspruchsvolle berufliche Situationen zu reflektieren. Gemeinsam beleuchten wir Dynamiken, Rollen und Handlungsmöglichkeiten – mit dem Ziel, neue Perspektiven zu gewinnen und die eigene Professionalität zu vertiefen.

Ob im sozialen, pädagogischen oder medizinischen Bereich: Supervision unterstützt Sie dabei, belastende Fälle zu entlasten, Konflikte besser zu verstehen und tragfähige Lösungen zu entwickeln.

Fallsupervision – weil gute Arbeit Klarheit, Austausch und Reflexion braucht.

Flyer DGSv Knifflige Fälle

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Ablauf & Umfang

Fallberatung in der Supervision ist die strukturierte Reflexion konkreter beruflicher Situationen – insbesondere aus pädagogischen, sozialen oder beratenden Arbeitsfeldern. Ziel ist es, unterschiedliche Perspektiven einzubeziehen, Zusammenhänge besser zu verstehen und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Im Mittelpunkt steht dabei nicht die Frage nach „richtig“ oder „falsch“, sondern ein wertschätzender und ergebnisoffener Blick auf die jeweilige Situation. Gemeinsam werden Erfahrungen reflektiert, Ressourcen sichtbar gemacht und Impulse für das weitere berufliche Handeln entwickelt.

Eine typische Fallberatung läuft so ab:

Zu Beginn wird gemeinsam entschieden, welcher Fall bearbeitet werden soll. Die fallgebende Person schildert die Situation und formuliert ihr Anliegen. Durch gezielte Verständnisfragen entsteht ein gemeinsames Bild des Falls.

Anschließend wird der Fall aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet. Je nach Fragestellung kommen verschiedene Methoden zum Einsatz, beispielsweise Perspektivwechsel, Hypothesenbildung, Rollenspiele oder Aufstellungen. So können neue Sichtweisen und Handlungsmöglichkeiten entstehen.

Zum Abschluss werden die gewonnenen Erkenntnisse zusammengeführt und auf ihre praktische Umsetzung hin reflektiert. Dabei geht es nicht nur um Lösungen für den konkreten Fall, sondern auch um Impulse, die auf zukünftige berufliche Situationen übertragbar sind.

Aus der Erfahrung sichern 120 Min pro Sitzung die Qualität der Arbeit.